EXPERIMENTAMOS... ¿QUÉ PESA MÁS?

¡Hola niños y niñas! ¿Qué tal? Vamos a comenzar el día de hoy, MIÉRCOLES.

Hello children! How are joy? Let's start the day. Today is WEDNESDAY.

Canción de Buenos días

Y ahora una canción en inglés que os gusta mucho a todos.

Antes de comenzar a trabajar en el libro de Pelusa, vamos a ver un vídeo sobre cosas de nuestro entorno que pesan más que otras. 

También podemos jugar en casa con los juguetes, libros u otros objetos y con ayuda de papá o mamá decir qué objetos son más pesados.

Si os parece bien podemos ver otro vídeo en el que se trabajan los conceptos ligero/pesado.

A continuación buscamos la ficha del libro que pone ¿QUÉ PESA MÁS?

La bruja Pelusa se está preguntando ¿qué saco pesará más? Vosotros podéis ayudarla. ¿Cuál pesará más? ¿El saco que está lleno de nueces o el que no está lleno?

Prestad atención y observad. Encima de cada saco hay etiquetas que nos indican lo que hay que dibujar en cada uno de los sacos.

Las etiquetas del saco que no está lleno nos indican que tenemos que dibujar 2 círculos y 4 cuadrados.

Y en el otro saco ¿qué hay que dibujar? Esperamos que lo interpretéis bien. Para que esos sacos queden vistosos podéis colorear las figuras geométricas que dibujéis en ellos.

Ahora en el siguiente vídeo podéis ver y escuchar el cuento de "La liebre y la tortuga" en inglés y español.

En clase algunos días las seños nos daban gomets para hacer series. Ahora lo vamos hacer con la siguiente ficha interactiva con alimentos saludables como los que hablábamos ayer.
Pinchad en la imagen y se abrirá la ficha. Fácil ¿no?

Antes de decirnos adios os dejamos un vídeo para que practiquéis un poquito de gimnasia.

y otra canción que os gusta mucho para mover el esqueleto.

Y ahora sí, Adios, Adios Cocodrilo...

Hasta mañana. Bye, Bye