LOS EGIPCIOS VESTIAN CON ROPAS LIGERAS Y LES GUSTABAN LAS JOYAS

 Martes -26 -enero

Good morning kids! Hoy hacemos la asamblea en inglés:

Primero el encargad@ pasará lista preguntando a los compañeros Is (nombre del compañer@) here?

Después, contaremos en inglés los niños y las niñas que han faltado y los que estamos en clase. 

Señalamos el día en el que estamos (Monday, Tuesday...), con la canción:

Canciones inglesas para niños/ Días de la semana en inglés

Good morning kids! Hoy haremos la asamblea en inglés:

Primero en encargad@ pasará lista preguntando a los compañeros

-       Is (nombre del compañer@) here?

Después, contaremos en inglés los niños y niñas que han faltado y los que estamos en clase.

Señalamos el día en el que estamos: 26 de enero/ January 26 th.

Repasaremos los días de la semana (Monday, Tuesday…), con la canción: 

Canciones inglesas para niños | Días de la semana en inglés.

Los meses del año:

The Months Chant/ Super Simple Songs

Y el tiempo meteorológico (It's sunny, hot, cloudy...)

Weather Song For kids: The Sun Comes Up!

El encargad@ escribirá su nombre y la fecha en la

pizarra, por lo que el resto de los compañeros

 ayudaremos deletreando las letras, y después se 

dibujará.

We are going to continue learning about Egypt and to do so, we will wARatch a vídeo.

(Vamos a seguir aprendiendo cosas sobre Egipto y para ello, veremos un vídeo...)

CURIOSIDADES DEL ANTIGUO EGITO

Now let's go to work!  (Ahora, ¡Vamos a trabajar!)

We are going to review the figures of the circle and 

the square, and we will look for objetcs around the 

classroom with these shapes (Vamos a repasar las 

figuras del círculo y el cuadrado, y buscaremos objetos

 por el aula con estas formas)

We will also listen to the song...(También

 escucharemos la canción...)

FIGURAS GEOMÉTRICAS EN INGLES PARA NIÑOS

En nuestro libro del método, trabajaremos los collares que vestían en el Antiguo Egipto y ayudaremos a colorearlo siguiendo los colores que nos indican.

Con los números de la serie numérica vamos a trabajar también que número se encuentra antes de...Veamos algunos ejemplos:

Preguntamos que número es anterior al 3, 

Qué número está antes del 5,... así sucesivamente.

Podemos practicarlo colocando a los niños en fila y preguntar que niño está situado antes que otro dado.

En las imágenes que están situadas en la parte superior de la ficha debemos elegir quién lleva la ropa más antigua. Colocaremos un gomet en esa imagen.

Después continuaremos practicando con la letra ñ. Haremos el trazo de esta letra repasando el trazo punteado.

Y estamos conociendo una nueva letra del Pais de las letras. Se trata de la doctora t, T.

Veamos en primer lugar  el cuento. Y a continuación escuchemos la canción.

La canción de la doctora T podemos escucharla pinchando en la imagen de abajo.

Pensemos palabras que tienen la letra t. Vamos a decir algunas palabras.

Veamos ahora como se realiza el trazo de la letra t.

 Intentamos realizar el trazo de la t.

Haremos una ficha del número 8, Trabajaremos la descomposición del número 8

Después del recreo, nos relajamos y una vez tranquilos vamos a hablar sobre la Paz. A continuación coloreamos una mandala para adornar el pasillo con motivo del día de la Paz

Nos despedimos hasta mañana.

See you tomorrow