JUEVES - 18 - FEBRERO
¡Buenos días niñ@s! ¿Cómo estáis hoy?
Good morning children! How are you today?
¿Estáis contentos? ¿cansados? ¿enfadados? ¿tenéis sueño?
Are you happy? Are you tired today? You're angry today? Are you sleepy today?
Comenzamos nuestra jornada escolar saludándonos con la canción de buenos días. Estamos aprendiendo a cantarla con lenguaje de signos. Atentos pues.
El encargado pasará lista y comprobará si estamos todos en clase o alguien se ha quedado en casa. Hará el recuento de las niñas y los niños que hemos venido y si alguien se ha quedado en casa. Ponemos los números en el panel de la asamblea.
Veremos la fecha de hoy para ello recordamos los días de la semana con la poesía que estamos aprendiendo. Ayer fue miércoles, hoy será jueves, 18 de febrero. In English: today is thursday eighteenth of february.
Recordamos los meses del año y vemos que estamos en el segundo mes del año 2021.
Comprobamos el tiempo meteorológico y le preguntamos a la ventanita de la clase ¿como está el día hoy?
Estamos en invierno, que es una de las cuatro estaciones del año.
Hoy vamos a comenzar un nuevo proyecto. ¿Recordáis de donde viene Plin? Ahora vive con Pelusa, Pepin, Popi, el buho, las luciernagas,... pero antes vivía en el espacio, con sus primas las estrellas. Por la noche cuando no podemos ver la luz del sol y está todo oscuro, si miramos al cielo ¿qué podemos observar?
Vamos a escuchar un cuento que nos va a permitir conocer cosas del espacio, donde antes vivía Plin.
Ya sabéis "ojos como..., platos" "orejas bien, bien abiertas y preparadas para escuchar", "bien sentados" y la boca cerrada mientras la seño nos lee el cuento que se titula..."AVENTURA EN EL ESPACIO".
En el espacio nuestra casa está en el planeta Tierra.
El nombre de nuestra calle, el número de nuestra casa, el nombre de nuestro pueblo, ciudad, país y continente constituyen nuestra dirección.
La dirección nos da información del lugar donde vivimos en el planeta Tierra.
La tierra, junto a otros planetas, el Sol y otras estrellas, la Luna y otros satélites, los asteroides y los cometas, está en el espacio.
Veamos un vídeo sobre los cuerpos geométricos y veremos que forma se corresponde con la que tiene la tierra.
Veamos ahora la ficha que vamos a trabajar.
Observamos la ficha y dialogamos sobre lo que podemos ver. A continuación nos dibujamos en la casa, la picamos y la colocamos sobre el planeta tierra. Finalmente inventamos una serie de tres colores para las esferas de la parte de abajo.
Realizaremos una ficha del número 9 para practicar el trazo del mismo.
Vamos a aprender a realizar el trazo de una nueva letra la d.
(Comenzaremos con el cuento de "Yo quiero ser un piloto")
Nos despedimos hasta mañana. La seño Bea nos dice
Then, we are going to speak about different aspects of this and we're going to answer the questions (Después, nosotros vamos a hablar diferentes aspectos y responderemos preguntas sobre este cuento)
Also, we will listen to the song called Driving in my car (Nosotros escucharemos la canción llamada "Conduciendo en mi coche")
Let's Be Planes/ Transportation Song for kids
Finally we will play to game of flashcards of transports
where they have to say the name of these (car, bus,
bike...)
(Para terminar, nosotros jugaremos con las flashcards
de medios de transporte, donde deberán decir el
nombre de las imágenes: coche, autobús, bicicleta...)
Terminaremos jugando al domino de las vocales,
donde trabajaremos la conciencia fonológica de
algunas palabras que empiezan por vocal, mientras
jugamos respetando el turno de palabra y los tiempos
de espera.
Nos despedimos hasta mañana. La seño Bea nos dice
See you next week! Nos vemos la próxima semana.
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