LOS PROFESIONALES DE LA SALUD. LOS MÉDICOS

¡Buenos días niños y niñas! hoy vais a comenzar el día con la teacher Bea, después nos vemos.

Good morning Kids! Hoy haremos la asamblea en inglés:

Ayer el encargado fue..., así que hoy será ...

Is (nombre del compañero/a) here?

Después contaremos en inglés los niños y las niñas que han faltado y los que estamos en clase.

Señalamos el día en el que estamos: 4 de noviembre/ November 4th, repasaremos los meses del año con la canción:

Meses del año / Canción inglesa para niños.

A continuación los días de la semana (Monday, Tuesday, Wednesday,...) y el tiempo meteorológico (It's sunny, hot, cloudy...)

It's raining today?

...(nombre del niño encargado) escribirá su nombre y la fecha en la pizarra, y después se dibujará él. Para que no olvide ninguna parte de su cuerpo, las repasaremos con la canción:

Body Parts Song for kids - This is ME!

Ahora vamos hablar cuando cumplimos los años, los papas nos llevan al médico para revisar nuestra salud.

El médico de los niños y las niñas se llama PEDIATRA.

Nos dirá cuánto hemos crecido o cuando hay que vacunarse.

También es necesario visitar al DENTISTA U ODONTÓLOGO para que nos diga como están nuestros dientes.

 También es conveniente que nos lleven al OCULISTA U OFTALMÓLOGO es el médico encargado de revisar nuestros ojos.

Si tenemos algún problema en el oído, la nariz o la garganta, tendremos que ir al OTORRINO.

Podemos caernos, o darnos un golpe fuerte y que se nos rompa algún hueso, entonces tendremos que ir al TRAUMATÓLOGO para que lo cure con una venda o una escayola.

Y ahora let's go! ¡Manos a la obra! ¡Toca trabajar! Ayudaremos a Plim a encontrar el camino hasta el grupo donde hay 5 gafas y después colocaremos papelitos cortados en el camino. 

Para completar la ficha que tenéis aquí abajo debéis repasar los números de la serie numérica del 1 al 5 de forma ascendente y descendente.

Seguro que os va a quedar GENIAL.

A continuación podéis ver el siguiente vídeo que nos habla del dentista.

También visitamos al oculista u oftalmólogo.

Ayer conocisteis un nuevo personaje del País de las letras, bueno ya teníais noticias suyas, se trata del panadero P que antes fue peluquero. Ahora vamos a comenzar a realizar el trazo de la minúscula que es un poco más difícil que en mayúscula, pero como sois muy mayores seguro que lo hacéis super bien.

Primero vamos a volver a ver el vídeo que nos recuerda como hacer el trazo. Atentos es muy corto, no nos podemos distraer.

Y ahora unas palabras que contengan este personaje. Puede ser que esté al principio de la palabra como en Paula, que es nuestra amiga o en Plim, pero también puede estar en el medio o en la silaba final. Así si decimos: CAPA, COPA, LUPA, ZAPATO, CEPILLO,

Os dejamos unas fichas para que practiquéis el trazo de la P.

Y ahora vamos a practicar un poco de lectura de imágenes y así aprendemos a articular muy bien la p.

En la siguiente ficha de lectura, podéis colorear o señalar la palabra que indica la persona, objeto o la acción que realiza correctamente.

Hoy también vamos a trabajar las diferencias en dos imágenes. Es una actividad que requiere atención y que a vosotros os gusta mucho descubrir y participar en ella. Es importante que esteis muy atentos, callados para comenzar a descubrir las diferencias en dos imágenes.

En la imagen de la derecha señalaremos con una cruz las diferencias y la de la izquierda la colorearemos muy pero que muy bien.

Estamos aprendiendo a realizar el trazo del número 7, que ya lo conocemos bien, su regleta es de color negro.

La jornada ha llegado a su final, ahora toca recoger y guardar cada cosa en su lugar que mañana volveremos para jugar y trabajar.

Nos despedimos recordando una poesía la de los dedos de la mano y la del fantasma Pisotón.

Mañana nos volvemos a encontrar. ¡Adios!